ارتباط محيط پرورش استعداد با سرسختي ذهني در ورزشكاران

هدف: محيط پرورش استعداد و سرسختي ذهني براي ورزشكاران جهت تحقق پتانسيل هاي ورزش نقش حياتي دارد. درك اينكه كدام ويژگي‌هاي محيط پرورش استعداد به بهترين وجه سرسختي ذهني را تسهيل مي‌كند، براي مربيان و ورزشكاران بسيار مفيد خواهد بود. به اين ترتيب، هدف اين تحقيق بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي محيط پرورش استعداد- 5 به زبان عربي و رابطه بين عوامل محيط پرورش استعداد و سرسختي ذهني در ورزشكاران است.روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع پژوهش هاي غير تجربي و در زمره پژوهش هاي همبستگي مي باشد كه اطلاعات آن به صورت مقطعي جمع آوري شد. . شركت كنندگان 682 ورزشكار 13 تا 21 سال منتخب در برنامه‌هاي توسعه استعدادهاي مؤسسه ورزشي كشور عراق بودند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محيط پرورش استعداد (TDEQ5)  و پرسشنامه سرسختي ذهني (MTI) بود. جهت بررسي روايي، از روايي سازه با استفاده از تحليل عاملي اكتشافي و تأييدي، روايي همگرا و روايي افتراقي و هم چنين روايي پيش بين با استفاده از تحليل رگرسيون استفاده شد. سپس، براي بررسي پايايي از روش هاي پايايي ضريب الفاي كرونباخ، ضريب تنصيف، و پايايي تركيبي استفاده شد. جهت خوشه بندي افراد نمونه از تحليل خوشه اي و جهت مقايسه بين گروه ها از تحليل واريانس شد.نتايج: يافته ها نشان مي دهد پرسشنامه محيط پرورش استعداد- 5 عربي ابزاري معتبر و قابل اعتماد براي استفاده از آن در فرهنگ‌هاي عرب زبان مي باشد. همچنين ويژگي‌هاي كليدي محيط پرورش استعداد، سرسختي ذهني را پيش‌بيني مي‌كند.نتيجه گيري: براساس نتايج مطالعه حاضر مي توان پرسشنامه محيط پرورش استعداد براي ارتقاي سرسختي ذهني ورزشكاران با استعداد در نظر گرفت.