بررسي الگوي عوامل موثر بر استقرار مديريت دانش در فدراسيون قايقراني ايران

هدف پژوهش حاضر بررسي الگوي عوامل موثر بر استقرار مديريت دانش در فدراسيون قايقراني ايران است. از اين ‌رو با به ‌كارگيري يك رويكرد آميخته و با بهره‌گيري از روش هاي فراتركيب و مدل‌سازي ساختاري تفسيري، به سنجش وضعيت بلوغ و طراحي الگوي بهينه استقرار مديريت دانش در فدراسيون قايقراني پرداخته شده است. در اين پژوهش، از روش هفت مرحله‌اي سندلوسكي و باروسو (2007) استفاده گرديد. شاخص هاي استقرار مديريت دانش از متن مقالات منتخب استخراج گرديد و به عنوان كد در نظر گرفته شد. به اين ترتيب، كدها و مفاهيم شناسايي شدند. 53 كد در قالب 8 مفهوم كلي و 3 مفهوم زيربنايي شناسايي شدند كه مبناي ساير بخش هاي تحقيق قرار گرفتند. نتايج فراتركيب منجر به شناسايي 98 زيرشاخص(كد)، 14 شاخص و 3 بعد اصلي در استقرار مديريت دانش شد.