ارتقاي كارآمدي برنامه درسي رشته مهندسي مكانيك با تركيب نگاه جهاني، بومي و آينده محور

برنامه درسي جديد رشته مهندسي مكانيك در مقاطع كارشناسي و تحصيلات تكميلي در ده سال اخير، دو بار مورد بازنگري قرار گرفته است اما شالوده اصلي اين برنامه، همچنان بر اساس برنامه ‏هاي درسي قديمي است، به طوري كه تنها تعداد معدودي درس حذف يا افزوده شده است و در قياس با تحولات سريع جهاني، تغييرات ناچيزي ايجاد شده است. در اين مقاله، برنامه درسي جديد رشته مهندسي مكانيك، در قياس با روندنماي چهار دانشگاه خارجي بررسي شده است و نواقص و ايرادات آن، در قياس با نيازهاي امروز جامعه مهندسي كشور و تحولات آينده بيان خواهد شد. در انتها، پيشنهادهاي كاربردي و عملياتي با هدف ارتقاي كارآمدي و مدرن‏سازي برنامه درسي رشته مهندسي مكانيك در محورهاي: كلي، تغيير در اسامي، بهبود برنامه درسي فعلي و كمبودهاي آن ارائه مي ‏شوند. همچنين مدل فعلي براي تصويب برنامه درسي رشته ‏هاي مختلف، نقد شده و مدلي نوين و كارآمد پيشنهاد شده است. حلقه اصلي مفقوده در برنامه درسي مهندسي مكانيك، توجه به مفهوم طراحي و مباني و اصول مهندسي است. موارد بيان‏شده، تا حد زيادي قابل تعميم به برنامه درسي ساير رشته ‏هاي مهندسي نيز هست.