پژوهشگاه هاي ايران درعلم جهاني: بررسي علم سنجانه

هدف- به منظور توجه به ارتقاي كيفيت انتشارات علمي دركنار كميت آن ، پژوهش حاضرسعي نموده است كه توليدات علمي پژوهشگاه هاي ايران درپايگاه آي . اس . آي. را بر مبناي معيارهاي كمي و كيفي درقالب درسه گروه پژوهشگاه هاي وابسته به وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري؛ پژوهشگاه هاي وابسته به وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشكي؛و ساير پژوهشگاه ها مورد ارزيابي و مقايسه قرار داده و معني داري تفاوت بين اين گروه ها را بر مبناي 4 شاخص تحقيق مورد آزمون قرار دهد . روش/رويكرد پژوهش: پژوهش به روش پيمايشي انجام شده است. جامعه مورد پژوهش دربرگيرنده آن دسته از موسسات پژوهشي ايران است كه درسال هاي 1997تا 2006 ، در پايگاه آي . اس . آي. توليد علمي داشته اند .نمونه گيري به روش قضاوتي و غير احتمالي انجام شده است . داده هاي پژوهش از پايگاه مزبور جمع آوري و ازطريق ابزارجست وجوي پيشرفته پايگاه مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته اند . داده ها ي به دست آمده از پژوهش در4 بخش توليد ، استناد ، تاثير استنادي، و درصد مدارك استناد شده ، به روش آمار توصيفي و استنباطي مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته اند . يافته ها- يافته هاي پژوهش بيانگر آن است كه پژوهشگاه دانش هاي بنيادي ، بين گروه پژوهشگاه هاي وابسته به وزارت علوم ،پژوهشگاه برتر( بر مبناي سه شاخص)، و موسسه تحقيقات جنگل ها و مراتع كشور، بين گروه ساير پژوهشگاه ها ، پژوهشگاه برتر( بر مبناي هر 4 شاخص) مي باشد . درمقايسه كل پژوهشگاه ها ي كشور ، پژوهشگاه دانش هاي بنيادي و مركز پژوهش هاي شيمي و مهندسي شيمي ايران ، پژوهشگاه هاي برتر( بر مبناي 4 شاخص) مي باشند. همچنين يافته ها نشان مي دهد كه بر مبناي شاخص هاي كمي و كيفي تحقيق ، تفاوت معني داري بين پژوهشگاه هاي وابسته به وزارت علوم ، و ساير پژوهشگاه ها وجود ندارد. نتيجه گيري- ارزيابي كمي و كيفي پژوهشگاه هاي ايران به موازات هم و همپوشاني سطح بالا بين پژوهشگاه هاي برتر بر مبناي هر 4 شاخص، بيانگر توجه به كميت و كيفيت انتشارات علمي در موسسات پژوهشي در راستاي يكديگر بوده است كه اين امر در پژوهشگاه هاي مرتبط با علوم بين رشته اي و همچنين مرتبط با حوزه شيمي به ميزان بيشتري قابل مشاهده بوده است.