تحليل رابطه بين فرآيندهاي مديريت دانش و مقياس وبرمتريك

هدف پژوهش حاضر، بررسي ارتباط بين شاخص هاي شش گانه مديريت دانش و مقياس وبومتريك است. براي انجام اين پژوهش توصيفي و مقطعي و كاربردي از پرسشنامه استفاده شده است. پس از سنجش روايي و پايايي، بر اساس نمونه گيري تصادفي طبقه بندي‌شده سهميه اي، پرسشنامه پژوهش بين 355 نفر از اعضاي هييت علمي دانشگاه‌هاي تهران، اصفهان، تربيت مدرس، الزهرا، مازندران، گيلان، يزد، اراك، و رازي توزيع گرديد. تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي صورت گرفته است. يافته هاي پژوهش نشان داد كه بين شاخص هاي شش گانه مديريت دانش و مقياس وبومتريك همبستگي مثبت وجود دارد.