شماره ركورد
480429
عنوان مقاله
بررسي اثر نگهداري شش ماهه در محيط مايع بر روي ريزنشت سيستمهاي سلف اچ دو جزيي
پديد آورندگان
محمدي بصير، مهشيد نويسنده استاديار گروه آموزشي ترميمي دانشكده دندانپزشكي دانشگاه شاهد , , سيد طبايي، الهه نويسنده دندانپزشك ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1390 شماره 79
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
9
از صفحه
125
تا صفحه
133
كليدواژه
ريزنشت , سيستمهاي سلف اچ دو جزيي , نگهداري در آب
چكيده فارسي
چكيده
زمينه و هدف: ساده سازي مراحل در سيستمهاي سلف اچ ميتواند روي پايداري آنها موثر باشد، از اين رو دوام دراز مدت اين سيستمها در محيط دهان مورد توجه قرار گرفته است. هدف اين مطالعه آزمايشگاهي ارزيابي اثر نگهداري شش ماهه در آب بر ريزنشت سيستمهاي ادهزيو سلف اچ دو جزيي و مقايسه آن با سيستمهاي ادهزيو اچينگ- شستشو در حفرات Cl V است.
روش بررسي: در اين مطالعه آزمايشگاهي، حفرات Cl V در سطوح باكال و لينگـوال، 96 دندان مولـر انساني تراش داده شدند و لبههاي مينايي به عرض 5/0 ميليمتر بول داده شد. دندانها به طور تصادفي در چهار گروه 24 تايي قرار گرفتند. نيمي از نمونهها پس از يك روز و نيمي پس از شش ماه ارزيابي شدند. گروههاي ادهزيو شامل: Scotchbond Multi- Purpose،Single Bond،Clearfil SE Bond و All-Bond SE بودند.
نمونهها پس از قرار گرفتن تحت سيكل حرارتي، رنگ آميزي و برش، زير استريو ميكروسكوپ مورد بررسي قرار گرفتند. جهت آناليز آماري از آزمونهاي Kruskal-wallis ، Dunn ،Mann WhitneyU و Wilcoxon استفاده شد. (05/0p < معنيدار تلقي شد)
يافتهها: در نمونههاي يك روزه سيستم ادهزيو A-B SE ريزنشت بيشتري را در ديواره اكلوزال نشان داد. (05/0p < )، در حالي كه در مارجين جينجيوال بين چهار سيستم مورد بررسي تفاوتي مشاهده نشد. در نمونههاي شش ماهه در مارجين اكلوزال تفاوت معنيداري مشاهده نشد، اما در مارجين جينجيوال سيستمهاي ادهزيو اچينگ- شستشو (SBMP و SB) ريزنشت بيشتري را نشان دادند. (05/0p < )
نتيجهگيري: گذر زمان تا?ثيري بر روي ريزنشت در مارجين جينجيوال سيستمهاي سلف اچ نداشت.
كليد واژهها: ريزنشت – سيستمهاي سلف اچ دو جزيي – نگهداري در آب.
سال انتشار
1390
عنوان نشريه
دندانپزشكي - جامعه اسلامي داندانپزشكان
عنوان نشريه
دندانپزشكي - جامعه اسلامي داندانپزشكان
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 79 سال 1390
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک