• شماره ركورد
    49251
  • عنوان مقاله

    بهره كيري معلمان از رهيافت ساخت گرايي در آموزش و تدريس

  • پديد آورندگان

    كمال محمديان ، مترجم ,

  • رتبه نشريه
    -
  • تعداد صفحه
    2
  • از صفحه
    17
  • تا صفحه
    18
  • كليدواژه
    شناخت ساخت گرايي , انتقال دانش , يادگيري فعال , دريافت اطلاعات , ايجاد دانش
  • عنوان نشريه
    گلجام‌
  • عنوان نشريه
    گلجام‌
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=49251