بررسي عوامل اثر گذار بر افت تحصيلي دانشجويان دانشگاه ها ي دولتي: تحليلي بر پرونده هاي كميسيون موارد خاص و نظرات معاونان دانشجويي

افت تحصيلي، كاهش عملكرد تحصيلي دانشجو از سطحي رضايت بخش، به سطحي نامطلوب است.افت تحصيلي مي تواند نظام آموزشي كشور را از اهداف پيش بيني شده دور نمايد و بخشي از سرمايه‌ها و فرصت‌ها را از دست ‌دهد. پيامدهاي اين پديده به صورت‌هاي مختلف از جمله اخراج و انصراف از تحصيل جلوه‌گر مي‌شود. در اين پژوهش نتايج علل افت تحصيلي پرونده 1064 نفر از دانشجويان سه يا چهار ترم مشروط دانشگاه‌هاي دولتي كشور ماخوذ از 20 جلسه كميسيون موارد خاص وزارت علوم،‌ تحقيقات و فناوري در سال تحصيلي 88-1387 توصيف، تحليل و ارايه شده است. در اين پژوهش عوامل فردي – خانوادگي و اقتصادي و اجتماعي موثر بر افت تحصيل دانشجويان مدنظر بوده است و سپس در نظر سنجي 33 نفر از معاونان دانشجويي و فرهنگي دانشگاه ‌هاي دولتي كشور ( برحسب تجاربشان از جمله بعلت حضور رسمي آنان در كميسيون‌هاي موارد خاص دانشگاه‌ها بعنوان دبير كميسيون) در مورد علل افت تحصيلي دانشجويان از طريق انجام پرسشنامه ،ديدگاههاي آنان گردآوري،تحليل و نتيجه گيري شده است

Educational dropout constitutes reduction of university students’ performance from satisfactory level to unfavorable level. Educational dropout may distance the state educational system from the planned objectives and cause loss of some investments and opportunities. The consequences of this phenomenon are crystallized into different shapes, including expulsion from school and withdrawal from study. This research analyzes and presents the results of educational dropout according to the 1064 files of probationary students of State Universities as obtained from 20 sessions of Ministry of Science, Research and Technology’s Special Cases Commission in the academic year 2008-09. The research shows that individualistic, family, economic and social factors caused educational dropout in students. This is followed by an opinion poll taken from 32 State Universities’ Deputies for Students Affairs (considering their experiences including official presence in Universities Special Cases Commission, as the Commission’s Secretary) on the causes of educational dropout among students. This poll was taken via personal interviews with Deputies for Student Affairs whereby their views were collected, then analyzed, and conclusions drawn.