شماره ركورد
515807
عنوان مقاله
نگرش متخصصان ترويج كشاورزي درخصوص مفاهيم و انديشه هاي پايداري در كشاورزي
پديد آورندگان
اللهياري، محمد صادق نويسنده دانشجوي سابق دكتري ترويج و آموزش كشاورزي، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم و تحقيقات تهران alahyari, Mohamadsdegh , چيذري، محمد نويسنده Chizari, M , ميردامادي، سيدمهدي نويسنده دانشيار ترويج و آموزش كشاورزي، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم و تحقيقات تهران , , همايي ، مهدي نويسنده استاد دانشكده كشاورزي دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم و تحقيقات تهران homaei, Mehdi
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1388 شماره 0
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
10
از صفحه
117
تا صفحه
126
كليدواژه
متخصصان ترويج كشاورزي , ترويج كشاورزي , كشاورزي پايدار , پايداري
چكيده فارسي
هدف كلي اين پژوهش كه با روش توصيفي و با استفاده از فن پيمايش صورت گرفته است، بررسي نگرش متخصصان ترويج كشاورزي ايران درخصوص مفاهيم و انديشه هاي كشاورزي پايدار در چهار بعد كارايي توليد، دوام اقتصادي ، مسووليت پذيري اجتماعي و پايداري زيست محيطي است. جامعه آماري اين پژوهش را اعضاي هيات علمي دانشگاه-ها در رشته ترويج كشاورزي، كارشناسان ستاد معاونت ترويج و نظام بهره برداري و مديران و كارشناسان ترويج استان ها تشكيل مي دهند كه تعداد 87 نفر از آن ها به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده براي سنجش نگرش پاسخگويان در خصوص مفاهيم كشاورزي پايدار، پرسشنامه بود كه ضريب پايايي آن 79/0 محاسبه گرديد. ميانگين و انحراف معيار پاسخ هاي ارايه شده توسط پاسخگويان حاكي از آن است كه نگرش متخصصان ترويج كشاورزي ايران در خصوص مفاهيم كشاورزي پايدار در حد متوسطي است (18/78M= و23/7 SD =). سازه هاي مسووليت پذيري اجتماعي، با ميانگين 4 از 5 (52/0 SD =) و دوام اقتصادي، با ميانگين 91/2 از 5 (56/0 SD =) به ترتيب بيانگر بهترين و ضعيف ترين نگرش پاسخگويان در خصوص مفاهيم كشاورزي پايدار هستند. نتايج آزمون كروسكال واليس حاكي از آن است كه كه بين نگرش هاي پاسخگويان درخصوص مفاهيم كشاورزي پايدار بر حسب سن، ميزان تحصيلات، سابقه فعاليت و محل فعاليت آن ها از لحاظ آماري، تفاوت معني داري ديده نمي شود.
سال انتشار
1388
عنوان نشريه
كشاورزي پويا
عنوان نشريه
كشاورزي پويا
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1388
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک