بررسي كاركردهاي اجتماعي و فرهنگي دانشگاه ها از نظر دانشجويان ( مطالعه موردي: دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات)

امروزه از كاركردها و رسالت‌هاي كليدي دانشگاه‌ها در كنار اهتمام به وظايف و كاركردهاي علمي، رسالت‌هاي اجتماعي و فرهنگي دانشگاه‌هاست كه به شدت مورد تاكيد قرار گرفته است. اگرچه كاركردهاي آموزشي و پژوهشي دانشگاه كه شامل توليد، اشاعه و آموزش دانش و تربيت نيروي متخصص است، اهميت خاصي دارد و جزو وظايف ذاتي دانشگاه‌هاست، اما كاركرد فرهنگي و اجتماعي دانشگاه كه شامل؛ كمك به رشد و توسعه فرهنگي، آگاهي تاريخي، سرمايه فرهنگي، مشاركت اجتماعي و تجديد حيات جامعه، جامعه‌پذيري، تعالي معنوي و . . . است، اهميت خاصي يافته و ضرورت توجه به آن به يك مسئلۀ حياتي بدل شده است. لذا با توجه به اهميت و ضرورت اين مسئله، هدف كلي پژوهش، بررسي كاركردهاي اجتماعي و فرهنگي دانشگاه‌ها و ميزان تحقق‌پذيري آن‌ها از ديدگاه دانشجويان با در نظر گرفتن ويژگي‌هاي فردي و پايگاه اجتماعي– اقتصادي خانواده‌هايشان مي‌باشد. تحقق هدف فوق و شناخت دقيق ابعاد مسئله، در گرو ارزيابي تحقيقات و مطالعات پيشين و امعان‌نظر در نظريه‌هاي موجود است. در راستاي تحقق اين مهم، مسئله پژوهش در پرتو نظريه‌ كاركردگرايي و مدل نظري AGIL، با استفاده از روش تحقيق پيمايشي ديدگاه‌هاي دانشجويان مورد تحليل و مداقه قرار گرفته است. بر اساس نتايج اين تحقيق، ارزيابي دانشجويان در خصوص كاركردهاي دانشگاه در سطح نسبتاً خوب بوده است، بطوريكه بين سرمايه فرهنگي و سن، مقطع تحصيلي و نيز رشته تحصيلي دانشجويان رابطه معناداري نشان داده مي شود. همچنين بين تعالي معنوي و سن و رشته تحصيلي نيز رابطه معناداري وجود دارد.