آسيب‌شناسي رشته‌هاي حقوق با توجه به بررسي تطبيقي آموزش رشته‌هاي حقوق در ايران و فرانسه

A Review on the Standards of “Encyclopedia of Law” Standards

احداث مدارس حقوق ايران در زمان قاجاريه به سبك مدارس فرانسه و بلژيك سبب شد كه حقوق ايران علاوه بر گرايش به سمت حقوق اسلامي، به سمت سنت‌هاي حقوقي رومي ـ ژرمني گرايش پيدا كند. سابقه آموزش حقوق در ايران نشان مي‌دهد كه در حال حاضر حقوق كشورمان در بسياري از مسايل از حقوق كشورهاي پيشرفته فاصله گرفته و پويايي خود را از دست داده است. بنابراين نياز به آسيب‌شناسي رشته‌هاي حقوق در مراكز دانشگاهي در تمامي ابعاد از جمله منابع، روش‌هاي آموزش و برنامه‌ريزي درسي احساس مي‌شود. يكي از راه‌هاي اين آسيب‌شناسي، بررسي تطبيقي آموزش رشته‌هاي حقوق بين ايران و كشورهاي ديگر است. در اين مقاله اين تطبيق با مقايسه سابقه و شيوه آموزش حقوق در دو كشور ايران و فرانسه صورت مي‌گيرد.