علل مراجعه دانشجويان مراجعه‌كننده به مراكز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز

Students’ Problems Presented upon Attending in The University Counseling Centers of Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences

مقدمه: مراكز مشاوره دانشجويي، در مجموعه معاونت فرهنگي دانشجويي دانشگاه‌ها در راستاي ارتقاي سلامت جسمي، رواني و اجتماعي دانشجويان ارايه خدمت مي‌كنند. اين پژوهش با هدف بررسي علل مراجعه دانشجويان مراجعه‌كننده به مراكز مشاوره دانشجويي دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز انجام شده است. روش‌ها: اين مطالعه توصيفي همبستگي طي سال تحصيلي 91-90 در دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز انجام شد. داده‌هاي مورد نياز از پرونده‌هاي مراجعين به مراكز مشاوره (647 پرونده) به كمك فرم تدوين شده استخراج و بانك داده‌هاي اين مطالعه را تشكيل دادند. از روش‌هاي آمار توصيفي (درصد، فراواني، ميانگين و انحراف معيار) و آمار استنباطي (آزمون مجذور كاي, آزمون t و ضريب همبستگي پيرسون) براي تجزيه و تحليل داده‍‌ها استفاده شد. نتايج: از 3200 دانشجوي شاغل به تحصيل در دانشگاه، تعداد 647 نفر(20%) دست كم يك بار به مراكز مشاوره دانشگاه مراجعه نموده‌اند. مراجعه دانشجويان دختر به مراكز مشاوره به‌طور معنادار بيش‌تر از دانشجويان پسربوده است (13/73% در مقابل 87/26%، 92/12=2? و 02/0=p). تعداد 164 نفر (6/25%) از اين دانشجويان به دليل مشكلات آموزشي- تحصيلي، 140 نفر (7/21%) به دليل مشكلات رواني ـ عاطفي،140 نفر (7/21%) نيز به دليل مشكلات فردي،133 نفر (6/20%) به دليل مشكلات ازدواج و 67 نفر (4/10%) به دليل مشكلات خانوادگي به مراكز مشاوره دانشگاه مراجعه كرده‌اند. نتايج آزمون مجذور كاي نشان داد كه بين علل مراجعه دانشجويان دختر و پسر، مجرد و متاهل و بومي و غير بومي تفاوت معناداري وجود دارد (05/0 > p). نتيجه‌گيري: كم‌تر از يك چهارم از دانشجويان به مركز مشاوره دانشجويي مراجعه كرده‌اند و بيش‌ترين علل مراجعه به اين مراكز در بيش‌تر گروه‌ها، مشكلات آموزشي و روانيـ عاطفي بوده است. بنابراين پيشنهاد مي‌شود نيازسنجي مداوم در خصوص نيازهاي مشاوره‌اي دانشجويان و برگزاري كارگاه‌هاي آموزشي براي حل شايع‌ترين مشكلات آنها انجام گردد.

Introduction:University counseling centers, as a section of vice chancellery for students and cultural affairs, serves for improving students’ physical and psychosocial well-being. The purpose of this study was to investigate students’ problems making them attend counseling centers in Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences. Methods:In a descriptive correlation study, the students’ problems making them visit counseling centers of Ahvaz Jundishapur University of Medical Science were reviewed for a year interval (2011-2012). The data was extracted from the records (647 student files) in the counseling centers using a form and a database was developed. Descriptive statistics (frequency, mean, and standard deviation) and inferential statistics (chi-square test, independent t test, and Pearson correlation coefficient) were used in data analysis. Results:Out of 3200 students in the university, 647 (20%) visited University Counseling Centers at least once. Visitors were mostly female students (73.13% vs. 26.87%, ?2=12.92 and p=0.02). The frequency of causes bringing students to counseling center were: educational and academic problems for 164 (25.6%) students, psychological-emotional problems in 140 (21%), personal problems in 140 (21.7%), marital problems in 133 (20.7%), and family problems in 67 (10.4%). The chi-square analysis indicated that significant differences exist among the causes for referring students by sex, marital status, and not being Ahwaz inhabitant(p < 0.05). Conclusion: Less than a quarter of students had attended counseling centers and these visits were mostly due to educational and psycho-emotional problems. Therefore it is recommended to continuously assess students’ counseling needs and conduct workshops to help resolve their most prevalent problems.