ارايه الگوييفرايندي- عملياتي به منظور اجراي نظام مديريت دانش در سازمان ها

روند افزايش اهميت و تاثير مديريت دانش دفاعي- نظاميبراي سازمان هاي دفاعي به دليل ماهيت دانشي، فناورانه و نوآورانه جنگ ها و به ويژه در شرايط ملي و بين‌المللي كشورمان در جهت بهبود مبتكرانه و سريع‌تر تجهيزات، راهكنش‌ها و رهنامه‌هاي دفاعي از اهميت زيادي برخوردار است. در اين راستا به‌منظور مديريت دانش و تجارب، نياز به الگويي فرايندي و عملياتي ضروري مي باشد تا به شكلي كامل و همه جانبه به موضوع مديريت دانش توجه كند. در اين تحقيق، با بررسي ادبيات مديريت دانش، الگوهاي مديريت دانش و مقايسه اين الگوها و همچنين استخراج معيارهاي موفقيت از منابع مورد مطالعه، الگويي عملياتي جهت پياده سازي مديريت دانش در سازمان ها ارايه شده است. در پايان تحقيق با توجه به شرايط سازمان هاي دفاعي- نظامي، بخش‌هايي از الگو كه براي استفاده در اين سازمان ها بايد مورد تاكيد بيشتري قرار گيرند، مشخص شده اند.