تاثير آموزش مهارت‌هاي مقابله با فشار رواني بر كيفيت زندگي زنان خانه‌دار

The Effect of Coping with Stress Training Skills on the Quality of Life of Housewives

اين پژوهش با هدف تعيين تاثير آموزش مهارت‌هاي مقابله با فشار رواني بر كيفيت زندگي زنان خانه‌دار اجرا شد. روش پژوهش نيمه‌آزمايشي (پيش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه) بود. جامعه آماري زنان خانه‌دار شهرك پتروشيمي اراك بودند كه به روش نمونه‌گيري تصادفي دو مرحله‌اي، 60 نفر انتخاب و به‌صورت تصادفي در دو گروه 30 نفري آزمايش و گواه قرار گرفتند. براي گروه آزمايش 8 جلسه 45 دقيقه‌اي برنامه آموزش مهارت‌هاي مقابله با فشار رواني اجرا گرديد. ابزار سنجش پرسشنامه كيفيت زندگي ـ فرم كوتاه (36-SF، واره و شربورن، 1992) بود. داده‌ها از طريق تحليل كوواريانس چندمتغيري (MANCOVA) تحليل گرديد. نتايج نشان داد كه آموزش مهارت‌هاي مقابله با فشار رواني بر همه خرده‌مقياس‌هاي كيفيت زندگي بجز خرده‌مقياس درد جسماني، تاثير معناداري دارد (01/0P < ).

The purpose of this study was to determine the effect of training skills in coping with stress on the quality of life of housewives. The research method was semi- experimental (pre-test and pos–test with a control group). Statistical population included housewives in Arak petrochemical company in 2009. A sample of 60 persons was selected through multiple random method and they were assigned to two experimental and control groups randomly, 30 persons each. For the experimental group, 8 sessions of 45 minutes per of coping with stress training skills programme were administered. The research instrument was Life Quality Questionnaire- short form (SF-36 Ware & Sherbourn, 1992). The data were analyzed by applying multiple analysis of covariance (MANCOVA). The results showed that coping with stress training skills has a meaningful effect on all subscales of life quality, except physical pain scale (P < 0.01).