شماره ركورد
673764
عنوان مقاله
ساخت چارچوبي پايهاي و استاندارد براي اندازهگيري شكاف ديجيتالي
عنوان فرعي
Building a Basic and Standard Framework for Measuring Digital divide
پديد آورندگان
حنفيزاده، پيام يا نويسنده استاديار گروه مديريت و حسابداري دانشگاه عللامه طباطبايي Hanafizadeh, Payam y , حنفي زاده، محمد رضا نويسنده كارشناس ارشد مهندسي صنايع دانشكده فني و مهندسي واحد علوم و تحقيقات دانشگاه آزاد اسلامي Hanafizadeh, Mohammad Reza , خدابخشي، محسن حس نويسنده دانشآموخته كارشناسيارشد مهندسي صنايع، دانشگاه صنعتي اصفهان، اصفهان، ايران Khodabakhshi, Mohsen hs
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1388 شماره 64
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
24
از صفحه
141
تا صفحه
164
كليدواژه
جامعه اطلاعاتي , روش آنتروپي , فناوري اطلاعات و ارتباطات , شاخصهاي اصلي شكاف ديجيتالي , شكاف ديجيتالي
چكيده فارسي
يكي از مهمترين مشكلات محققان بررسيكننده شكاف ديجيتالي ، نبود مجموعهاي استاندارد از شاخصهايي است كه اولاً شكاف ديجيتالي ميان كشورها را به طور مناسبي اندازهگيري كند، ثانياً آمار و اطلاعات آنها بتواند به وسيله بيشتر كشورها جمعآوري شود و ثالثاً بهعنوان يك پايه و استانداردي براي آمارهاي قابل مقايسه جامعه اطلاعاتي استفاده شود.
در اين مقاله چارچوبي از اين نوع شاخصها - كه شاخصهاي اصلي شكاف ديجيتالي ذكر ميشود- ارايه ميشود تا بهوسيله آن بتوان از طريق تنظيم استانداردها و هماهنگسازي آمارها در سطح جهان، شكاف دادهاي و آماري در زمينه شكاف ديجيتالي را كاهش داد.
مهمترين محدوديت براي استخراج اين نوع شاخصها، نداشتن آمار و اطلاعات براي برخي شاخصهاي در اغلب كشورها و در نتيجه عدم امكان استفاده از روشهاي آماري براي استخراج آنها است. در تحقيق حاضر براي غلبه بر اين محدوديت، از دانش و اطلاعات 45 مدل بينالمللي اندازهگيري شكاف ديجيتالي بهعنوان نظرات خبرگان استفاده شده است. اين امر از طريق بهكارگيري روش آنتروپي و در نظر گرفتن اهميت اين مدلها محقق شده است. از مقايسه شاخصهاي اصلي بهدست آمده و شاخصهاي اصلي جهاني آشكار ميشود كه در شاخصهاي اصلي جهاني به سه حوزه آموزش الكترونيكي، دولت الكترونيكي و توانمندسازهاي دنياي شبكهاي براي ارزيابي شكاف ديجيتالي توجه نشده است.
سال انتشار
1388
عنوان نشريه
پژوهش هاي مديريت در ايران
عنوان نشريه
پژوهش هاي مديريت در ايران
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 64 سال 1388
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک