شماره ركورد
673882
عنوان مقاله
بررسي ديدگاه علامه طباطبايي و شاگردان در مسالهي علم
عنوان فرعي
Tabataba’i and his Successors Problem of Knowledge
پديد آورندگان
پور حسن درزي، قاسم نويسنده دانشيار دانشگاه علامه طباطبايي Pour Hasan Darzi, Ghasem , سلگي، مريم نويسنده دانشجوي دكتري فلسفه تطبيقي دانشگاه علامه طباطبايي Solgi, Maryam
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه سال 1392 شماره 23
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
31
از صفحه
53
تا صفحه
83
كليدواژه
معلوم , نفس ناطقه , knower , knowledge , knowledge by acquaintance , Mind , realms of being , that of knowing , Knowledge by Presence , عالم , علم حصولي , علم حضوري , عوالم وجود , علم
چكيده فارسي
علامه طباطبايي علم را به حضور امري مجرد براي امري مجرد تعريف مي كند، امر مجرد اول در علم حضوري همان وجود معلوم است و در علم حصولي صورت يا ماهيت معلوم است و امر مجرد دوم همان نفس عالم است. براي اثبات مجرد بودن دو امر مذكور ادله اي از طرف جناب علامه و ديگر فلاسفه معاصر اسلامي بيان شده است كه به نظر مي رسد اولين قدم در هستي شناسي علم بيان همين ادله تجرد نفس و صور ادراكي است. از ديگر اصولي كه مي تواند ما را در هستي شناسي علم ياري كند، عوالم وجود و انطباق آنها بر هم، اتحاد علم و عالم و معلوم و بازگشت علم حصولي به حضوري است كه در اين نوشتار به تفصيل به آنها خواهيم پرداخت.
چكيده لاتين
Tabataba’i has defined knowledge as the presence of one abstract in another abstract. The first abstract which is the known has its existence in knowledge by presence and its essence in knowledge by aquintance. The second one is the very knower’s mind. Tabataba’i and his successors have deduced some argument in order to demonstrate abstractedness of the two mentioned case. It seems that such argumentation would be the first step in ontology of knowledge. Other steps and themes are the realms of being, overlapping of these realms, unification of knower and known and that of knowing [world], and reduction of knowledge by acquaintance to knowledge by presence.
سال انتشار
1392
عنوان نشريه
جستارهاي فلسفي
عنوان نشريه
جستارهاي فلسفي
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه با شماره پیاپی 23 سال 1392
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک