ارايه مدل كارآفريني فناورانه در شركت‌هاي دانش‎بنيان مستقر در پارك‌هاي علم و فناوري: رويكرد كيفي

Presenting a Model of Technological Entrepreneurship in Knowledge-Based Enterprises in Science and Technology Parks: a Qualitative Approach

سرعت تغييرات در عرصه علم و فناوري آن‌چنان زياد است كه عدم اطمينان بارزترين ويژگي محيط ماست. پايه اصلي چنين تغييراتي فناوري است و خالقان فناوري كارآفرينان‌اند. در كشور ايران، بنا به تاييد اغلب صاحب‌نظران، كارآفريني فناورانه كليد توسعه فناوري و اقتصاد است، اما تا كنون درباره آن كندوكاو نشده است. اگرچه از تاسيس پارك‌هاي علم و فناوري و كمتر از آن از ايجاد مراكز رشد براي حمايت از كارآفرينان فناور، در قالب استقرار شركت‌هاي دانش‌بنيان، حدود يك دهه سپري شده است، اطلاعات چنداني درباره كارآفرينان فناور، كارآفريني فناورانه، كسب و كارهاي جديد فناورمحور يا همان شركت‌هاي دانش‌بنيان در كشور وجود ندارد. در اين پژوهش، الگوي كارآفريني فناورانه در شركت‌هاي دانش‌بنيانِ مستقر در پارك‌هاي علم و فناوري در سطح ملي بررسي و مطالعه شده است. روش تحقيق در اين مطالعهْ روش كيفي است مبتني بر مصاحبه‌هاي اكتشافي و برگزاري گروه‌هاي كانوني

Rapid changes in science and technology have made the uncertainty a distinctive feature of our environment. The main reason for such changes is technology, and entrepreneurs are the technology creators. In our country, technological entrepreneurship, which in most authorities’ opinion is the key to technological and economic development, has not been explored so far. Although nearly a decade has passed since the establishment of science parks, and less than a decade has passed since the establishment of incubators to support technological entrepreneurs in the form of knowledge-based enterprises, little information exists on technological entrepreneurs, technological entrepreneurship, and new technology-based businesses or knowledge-based enterprises in the country. In this study, the model of technological entrepreneurship in knowledge-based firms in science and technology parks at national level has been examined. The research methodology is qualitative, including interviews and focus groups.