تاثير خستگي عملكردي بر تعادل پوياي دانش‌آموزان دختر با قوس كف پاي متفاوت

The Effect of Functional Fatigue on Dynamic Balance in Female Students with Different Plantar Arches

هدف از اين تحقيق بررسي اثر خستگي ناشي از تمرين بر تعادل پوياي دانش‌آموزان دختر 15 تا 18 ساله با قوس كف پاي متفاوت بود. براي اندازه‌گيري قوس كف پاي آزمودني‌ها از آزمون افت استخوان ناوي استفاده شد. سپس 75 دانش‌آموز كه به‌صورت تصادفي و هدفمند انتخاب شدند، در سه گروه 25 تايي 1. گروه با قوس كف پاي نرمال؛ 2. گروه با قوس كف پاي صاف؛ و 3. گروه با قوس كف پاي گود قرار گرفتند. پيش‌آزمون تعادلي (SEBT)، پروتكل خستگي عملكردي (20 دقيقه فعاليت در 7 ايستگاه) و پس‌آزمون SEBT اجرا شد. براي تعيين ميزان خستگي از مقياس ميزان درك تلاش (RPE) بورگ قبل از شروع ايستگاه اول، پايان ايستگاه سوم و دقيقاً بعد از اتمام ايستگاه هفتم استفاده شد. از آزمون t وابسته و آزمون تحليل واريانس يكسويه و آزمون تعقيبي شفه در سطح معناداري 05/0 استفاده شد. نتايج تفاوت معناداري بين نمره‌هاي تعادل پيش‌آزمون و پس‌آزمون در هر سه گروه نشان داد (004/0P=). آزمون تعقيبي شفه نيز نشان داد كه بين ميانگين تفاضل نمره‌هاي تعادل در پيش‌آزمون و پس‌آزمون گروه كف پاي نرمال با گروه كف پاي صاف و با گروه كف پاي گود اختلاف معناداري وجود دارد (05/0P < ). با توجه به كاهش معنادار تعادل در آزمودني‌هاي دچار ناهنجاري قوس كف پا، ازاين‌رو اصلاح ناهنجاري‌هاي قوس كف پا و استفاده از دوره‌هاي تمريني مناسب به‌منظور ارتقاي آمادگي جسماني اين افراد توصيه مي‌شود.

The aim of this study was to investigate the effect of training fatigue on dynamic balance in female students (15-18 years old) with different plantar arch. To measure the subjectsʹ plantar arch, the navicular drop test was used. Then, 75 students who were selected randomly and purposefully were assigned to three groups (each group = 25 subjects): 1- Group with normal plantar arch 2- Group with flat plantar arch 3- Group with cavus plantar arch. SEBT pretest, functional fatigue protocol (20 minutes activity in 7 stations) and SEBT posttest were performed. To determine the fatigue, Borgʹs Rate of Perceived Exertion (RPE) scale was used before the first station started, at the end of the third station and immediately after the end of the seventh station. The data were analyzed by dependent t test, one-way ANOVA and Scheffe post hoc test at significance level of 0.05. The results showed a significant difference between pretest and posttest scores of dynamic balance in all three groups (P=0.004). Scheffe post hoc test showed a significant difference in the mean difference of pretest and posttest balance scores between the group of normal plantar arch and the group of flat plantar arch and also the group of cavus plantar arch (P < 0.05). Given the significant reduction in the balance of those subjects with abnormal arch, the correction of plantar arch and implementation of appropriate training courses is recommended to improve physical fitness.