تعيين سطح آگاهي دانشجويان مقطع علوم پايه واحد بين‌الملل دانشگاه علوم پزشكي شيراز از بهداشت دهان و دندان در سال تحصيلي 91-1390

Oral health knowledge among pre-clinical students of International Branch of Shiraz University of Medical Sciences

  زمينه و هدف: سلامت دهان و دندان يكی از مولفه‌های سلامت عمومی است و ارتقاء سلامت دهان و دندان يكی از مهم‌ترين اهداف پيشگيری از بيماری‌ها در دندانپزشكی است. رفتار بهداشتی مناسب بر اساس آگاهی، نگرش و عملكرد صحيح شكل می‌گيرد. هدف از اين مطالعه ارزيابی سطح آگاهی از بهداشت دهان و دندان در دانشجويان علوم پزشكی واحد بين‌الملل (پرديس كيش) دانشگاه علوم پزشكی شيراز بوده است.   روش بررسی: 159 نفر دانشجو در رشته‌های پزشكی (54 نفر)، دندانپزشكی (69 نفر) و داروسازی (36 نفر) در اين مطالعه شركت كردند. در اين تحقيق، از پرسشنامه به عنوان ابزار اصلی جهت ارزيابی سطح آگاهی دانشجويان از بهداشت دهان و دندان استفاده شد و برای تحليل داده‌ها از آزمون Chi-square استفاده گرديد .   يافته‌ها: بنابر نتايج حاصله، سطح آگاهی دانشجويان گروه دندانپزشكی از دو گروه ديگر بيشتر بود و دانشجويان داروسازی از سطح آگاهی بهتری نسبت به دانشجويان پزشكی برخوردار بودند. همچنين نتايج اين تحقيق نشان داد كه بين سطح آگاهی دانشجويان از بهداشت دهان و دندان با رشته تحصيلی، مدت زمان تحصيل در دانشگاه و محل اخذ ديپلم، ارتباط معنی‌داری وجود داشت ( 05/0> P )، در حاليكه بين سطح آگاهی دانشجويان با جنس و تحصيلات والدين‌شان هيچ ارتباط معنی‌داری وجود نداشت (05/0< P ).   نتيجه‌گيری: نتايج مطالعه حاضر بيانگر آن است كه دانشجويان علوم پزشكی در واحد بين‌الملل دانشگاه علوم پزشكی شيراز، دارای آگاهی نسبتاً خوبی در زمينه بهداشت دهان و دندان بودند. به نظر می‌رسد برای رسيدن به سطح مطلوبی از آگاهی دانشجويان گروه‌های پزشكی در زمينه بهداشت دهان و دندان، بايد آموزش‌های لازم در قالب كارگاه و سمينار داده شود.

  Background and Aims: Oral health is an important issue in public health with a great impact on individuals’ general health status. A good access to oral healthcare services and a good knowledge of it play a key role in the oral disease prevention. A better health attitude and practice require a better knowledge. The aims of this study was to evaluate the oral health knowledge among the International students branch (Kish) of Shiraz University of Medical Sciences in 2011-12.   Materials and Methods: 159 pre-clinical students in medicine (54 students), dentistry (69 students) and pharmacy (36 students) participated in this research. A standard questionnaire was used as the main tool of research to evaluate the attitude and knowledge of students about the oral health. Data were analyzed using Chi-square test.   Results: According to the results, dental students had the best level of knowledge and pharmacy students had a better knowledge level compared to the medical students. The results also showed a significant relationship between students’ oral health knowledge and their field and duration of study and the place of their secondary school (P0.05).   Conclusion: The results showed that the students at the International Branch of Shiraz University of Medical Sciences had a relatively good knowledge of oral health. Students’ knowledge level can be improved by providing students with educational materials, organized workshops and seminars.