بررسي ميزان شيوع اختلالات رفتاري در بين دانش‌آموزان دوره متوسطه در استان همدان

Behavior Disorders Prevalence in High School Students in Hamedan Province

هدف: اختلالات رفتاری طيف وسيعی از مشكلات دوران كودكی و نوجوانی را تشكيل می‌دهد كه شيوع آن در مناطق مختلف ايران و جهان متفاوت است و آگاهی از آن، لازمه پيشگيری از آن و درمان و توانبخشی مبتلايان است. پژوهش حاضر به بررسی ميزان شيوع اختلالات رفتاری در دانش‌آموزان دوره متوسطه استان همدان پرداخته است. روش بررسی: اين پژوهش توصيفی، از نوع زمينه‌يابی مقطعی می‌باشد. جامعه آماری آن تمامی دانش‌آموزان دوره متوسطه استان همدان در سال تحصيلی ۹۲-۹۱ بود و حجم نمونه ۵۰۰ نفر دانش‌آموز دختر و پسر بود كه با استفاده از جدول كرجسی و مورگان و به شيوه نمونه‌گيری خوشه‌ای چندمرحله‌ای بر اساس منطقه و جنسيت، انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی بر تجربه آخنباخ فرمYSR استفاده شد و برای تحليل داده‌ها از آزمون فريدمن و تی مستقل استفاده شد. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه ميزان شيوع اختلالات رفتاری در بين دانش‌آموزان استان همدان ۱۰ درصد است. ميزان شيوع در بين دختران بيشتر از پسران بوده و بيشترين اختلال مربوط به مشكلات گوشه گيری/اضطراب و مشكلات توجه و كمترين اختلال مربوط به مشكلات و شكايات جسمانی می‌باشد. نتيجه‌گيری: ميزان شيوع اختلالات رفتاری در استان همدان مشابه با ساير پژوهش‌های انجام شده بوده، اما ميزان شيوع در جنسيت با ساير تحقيقات متفاوت است.

Objective: Behavioral disorders of childhood and adolescence represent a range of problems and Its prevalence varies in different parts of Iran and the world. Knowledge of them is essential to the prevention, treatment and rehabilitation of patients. The aim of this survey is assessment of behavior disorders prevalence in high school students in Hamedan province.Materials & Methods: In this descriptive and cross sectional study, 500 boy and girl students were selected from Hamedan high schools by multistep cluster sampling, based on region and gender. Data were gathered by Achenbach experience questionnaire (YSR form) and analyzed by Friedman and independent T tests. Results: The findings showed that prevalence of behavioral problems among students in the province is 10 percent and it was higher in girls than boys. Most disorders were withdrawal disorder / anxiety and attention problems and somatization disorder was the least problem. Conclusion: Prevalence of behavior disorders in Hamedan province compared to other studies is moderate, but the behavior disorders prevalence of boys and girls are different from other researchs.