نظام تربيت اخلاقي در نهج البلاغه

مسيله تربيت اخلاقي يكي از مسايل مهمي است كه جريان تعليم وتربيت معاصر با آن روبرو است. اخلاق و تربيت اخلاقي يكي از اركان اساسي فرهنگ بشري را تشكيل م يدهد. به همين دليل اين موضوع از ديرباز در فرهنگ اس ?? المي مورد توجه بوده و در نه جالبلاغه نيز از جايگاه رفيعي برخوردار است. در مقايسه باتحولات و ظهور آرا و افكار مختلف در مسايل تربيت اخلاقي، نظام تربيت اخلاقي در نه جالبلاغه با ملاك و معيارهاي حقيقي و غير قابل ترديد كا رآمدترين نظام اخلاقي را ارايه م يدهد. اين مقاله بر آن است تا با عنايت به ظرفيت فرازماني سخنان امام علي ? به واكاوي آن بخش از س ???? خنان امام كه ناظر بر مبحث تربيت اخلاقي است، پرداخته، و ويژگ يهاي آ نرا تبيين نموده و به رهياف تهاي آن دست يابد.