تحليل تفاوت ها در نگرش به موانع كارآفريني با توجّه به مولفه هاي زمينه اي در ميان دانشجويان كشور

كارآفرينان در خلا عمل نمي‌كنند، آن‌ها به محيط‌هاي كارآفريني كه آنان را احاطه كرده است واكنش نشان مي‌دهند. با توجّه به رويكرد محيطي، هدف تحقيق حاضر تحليل تفاوت جايگاه موانع از نگاه دانشجويان با شاخص هاي زمينه اي متفاوت است. پرسشنامه با لحاظ كردن 25 مانع استخراجي از ادبيات طراحي شده است. روايي محتوايي پرسشنامه بصورت صوري و پايايي آن با رقم 87/ مورد تاييد قرار گرفته است. جامعه امّاري تحقيق، كل دانشجويان كشور بوده است كه پرسشنامه بين 2500 دانشجو و با روش خوشه بندي بين دانشجويان استآن‌هاي تهران، اصفهان، يزد و زنجان تقسيم گرديد. از نظر تعداد و شدّت تغيير پذيري در رتبه ها، نتايج نشان داد در جنسيت تفاوت بسيار زيادي بين مردان و زنان وجود ندارد، امّا در بين قوميت ها؛ لرها، در ميزان تحصيلات؛ دانشجويان دكتري، در بين دانشگاه ها؛ غيرانتفاعي ها و براي شغل پدر و نوع رشته؛ پدران با شغل دولتي و دانشجويان هنر تفاوت زيادي در رتبه بندي خود نسبت به بقيّه در گروه مورد نظر دارند. در مورد بيش‌ترين ميزان تغييرپذيري در موانع، مي-توان به موانعي چون؛ فقدان بينش در مورد كسب و كار يا خود اشتغالي، محافظه كاري بالا، دولتي بودن اقتصاد و عدم رشد حقوق مالكيّت خصوصي و وجود راهكارهاي سرمايه‌گذاري با سود بيش‌تر(بورس، بانك‌ها و مسكن، طلا و.... ) اشاره كرد. در مجموع، همه اين تغييرات و تفاوت ها نشان از مفيد بودن استفاده از رويكردهاي زمينه اي براي برنامه ريزي و سياستگذاري دارد.