تاثير روش آموزش تقليد متقابل بر بهبود نشانگان كودكان با اختلال درخودماندگي

پوشنه، كامبيز نويسنده استاديار، گروه علوم تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي، تهران، ايران Poushaneh, Kambiz , صيام پور، نجمه نويسنده دانشگاه آزاد واحد تهران مركز, Siam Pour, najmeh , عابدي كوپايي، مهيا نويسنده دانشگاه آزاد واحد تهران مركز, Abedy Koopaei, mahya