بررسي شيوه هاي آموزش به شهروندان در اجرا و بهره برداري از شبكه فاضلاب

این تحقیق با هدف افزایش مشاركت شهروندان در اجرا و بهره برداری از طرح‏های فاضلاب، از طریق اجرای شیوه‏های آموزشی به منظور كاهش مشكلات فنی، اقتصادی، اجتماعی و محیط‏زیستی مورد بررسی قرار گرفت. تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی است .با استفاده از تكنیك پرسشنامه و تكمیل آن توسط شهروندان به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق، مشتركین شبكه فاضلاب شهر مشهد شامل ساكنین اماكن مسكونی و مشتركین خاص (كارگاه‏ها، رستوران‏ها، بیمارستان‏ها ) از منطقه یك شهر مشهد می باشد. جامعه آماری، شهروندان و مشتركین خاص منطقه یك شركت آب و فاضلاب مشهد و نمونه آماری384 نفر با استفاده ازروش نمونه‏گیری تصادفی ساده از طریق فرمول كوكران انتخاب شد. به منظور اعتبارسنجی پرسشنامه از روش اعتبار صوری استفاده شد. بدین نحوه كه پرسشنامه در اختیار مدیران و كارشناسان ستاد مركزی شركت آب و فاضلاب مشهد گذاشته شد و با استفاده از نظرات آنان اعتبار پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت داده‏ها با نرم افزار SPSS در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شد. برای بررسی نرمال بودن داده‏ها از آزمون كولموگروف- اسمیرنوف و جهت آزمون فرضیه‏ها از آزمون تی تك نمونه‏ای، آزمون خی دو و آزمون همبستگی رتبه‏ای اسپیرمن، استفاده و دو فرضیه پیشنهادی تحقیق تائید گردید. فرضیه‏ها شامل:1- مشاركت مردم بر اجرا و بهره برداری از شبكه فاضلاب موثر است.2- اجرای شیوه‏های آموزش در اجرا و بهره‏برداری از شبكه فاضلاب موثر است. نتایج تحقیق نشان داد بین میزان آگاهی افراد و سطح تحصیلات رابطه وجود دارد. هرچه سطح شغلی افراد در جامعه بهتر باشد میزان آگاهی آن‎ها از شبكه فاضلاب نیز بیش‏تر خواهد بود. از عوامل موثر در عدم استقبال و مشاركت عمومی از طرح‏های فاضلاب می‏توان به مشكلات مدیریتی، اقتصادی، هزینه‏های اجتماعی، اطلاع‏رسانی، اشاره كرد. با توجه به نتایج حاصله، اجرای شیوه‏های آموزشی در افزایش مشاركت شهروندان در طرح های آب و فاضلاب به عنوان یكی از روش های مهم مدیریتی شهری مطرح شده است