طراحي مدلي به منظور بررسي تاثير خلاقيت ، تسهيم دانش ضمني و تسهيم دانش آشكار بر عملكرد سازمان هاي ورزشي با استفاده از رويكرد كارت امتيازي متوازن

هدف كلي تحقيق حاضر طراحي مدلي به منظور بررسي تاثير خلاقيت، تسهيم دانش ضمني و تسهيم دانش آشكار بر عملكرد در ادارات ورزش و جوانان و هيات هاي ورزشي اصفهان بود. اين تحقيق توصيفي- پيمايشي و از نوع كاربردي است و ابزار گردآوري داده هاي آن، تركيبي از پرسشنامه هاي تسهيم دانشِ وانگ و وانگ (2012)، عملكردِ كاپلان و نورتون (1992) و خلاقيتِ ژو و جورج (2001) و كولهو و همكاران (2011) است. جامعه آماري پژوهش كليه كاركنان ادارات ورزش و جوانان و هيات هاي ورزشي استان اصفهان بودند كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي، 182 نفر به عنوان نمونه پژوهش بررسي شدند. پايايي كلي سوالات پرسشنامه با استفاده از روش آلفاي كرونباخ 85/0 تعيين شد. همچنين به منظور سنجش روايي مدل از روش مدل يابي معادلات ساختاري،استفاده شد و براساس نتايج تحليل مسير ارتباط متغيرهاي اين پژوهش تاييد شد. نتايج نشان داد كه خلاقيت تاثير مثبت و معناداري بر تسهيم دانش كاركنان، و تسهيم دانش نيز تاثير مثبت و معناداري بر عملكرد در ادارات ورزش و جوانان و هيات هاي ورزشي استان اصفهان دارد.