آگاهي سياسي دانشجويان دانشگاه ياسوج درخصوص موضوعات روابط بين الملل و عوامل موثر بر آن

پژوهش حاضر به بررسي آگاهي سياسي دانشجويان دانشگاه ياسوج درخصوص موضوعات روابط بين الملل و عوامل موثر بر آن در سال 1394 پرداخته است. براي اين منظور از نظريه هاي جامعه پذيري سياسي، چرخه زندگي و اثربخشي سياسي استفاده شده است. با توجه به ماهيت موضوع پژوهش از روش پيمايشي بهره گرفته شد و با فرمول كوكران حجم نمونه 340 نفري از دانشجوي مقطع كارشناسي تعيين و پرسش نامه اي مشتمل بر 24 سوال باز و بسته براي پاسخ گويي در اختيار آنها قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد كه بين جنسيت و سن (به‌عنوان ويژگي هاي فردي) و رشته تحصيلي و تعداد واحد گذرانده (به عنوان ويژگي‌هاي آموزشي) با آگاهي سياسي دانشجويان ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد. بدين صورت كه آگاهي سياسي دانشجويان پسر بيش از دانشجويان دختر بود و با افزايش سن ميزان آگاهي سياسي افزايش پيدا نمود. همچنين دانشجويان دانشكده فني و مهندسي بيشترين ميزان آگاهي سياسي و دانشجويان رشته كشاورزي كمترين آگاهي سياسي را داشتند. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه بين ويژگي‌هاي خانواده دانشجو(درآمد، تحصيلات والدين، شغل والدين و شرايط سكونت) با آگاهي سياسي دانشجويان ارتباط معناداري وجود ندارد. همچنين ميزان آگاهي سياسي دانشجويان در سطح متوسط ارزيابي شد.