رابطه علم و فناوري از منظر سياست گذاري، آموزش مهندسي و حوزه عمومي

علم و فنّاوري در جهان امروز داراي نقشي كليدي در اكثر حوزه‌هاست. اين نقش به‌ويژه در سه حوزه سياست‌گذاري، آموزش مهندسي و فضاي عمومي از اهميت بسيار برخوردار است. از اين‌رو چيستي و چگونگي رابطه بين آنها اهميت فراواني دارد. در باور عمومي غالب رابطه اين دو بدين‌صورت تعريف مي‌شود كه فنّاوري همان علم كاربردي است. هدف ما در اين نوشته بررسي و نقد اين باور از طريق استدلالات نظري و تجربي است. نشان داده مي‌شود كه اين خوانش از رابطه علم و فنّاوري درست و دقيق نيست و نيازمند بازبيني و بازتعريف است. در انتها نيز پيشنهادهايي براي حالات بديل رابطه بين علم و فنّاوري مطرح مي‌گردد.