بررسي تأثير آموزش تركيبي بر شدت درد و ميزان مسكن دريافتي بعد از عمل جراحي آرتروپلاستي مفصل زانو

زمينه و هدف: اكثر بيماران تحت جراحي تعويض مفصل زانو، درد و محدوديت دامنه حركتي را در طي دوره بهبودي و توانبخشي تجربه مي كنند و به علت درد و فقدان دانش كافي قادر به اجراي برنامه توانبخشي مؤثر نيستند؛ لذا پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير برنامه آموزشي تركيبي بر شدت درد و ميزان مسكن دريافتي بيماران تحت جراحي زانو انجام شد. روش بررسي: 64 بيمار كانديد جراحي تعويض مفصل زانو انتخاب و به صورت بلوك تصادفي 4 تايي در 2 گروه آزمون و كنترل قرار گرفتند. برنامه آموزشي شامل نمايش فيلم، آموزش چهره به چهره و ارائه كتابچه و فيلم آموزشي، به صورت فردي روز قبل از عمل براي گروه آزمون اجرا شد، گروه كنترل مراقبت هاي روتين را دريافت كردند. اطلاعات با استفاده از فرم مشخصات فردي و باليني و چك ليست بررسي درد با استفاده از مقياس بصري درد جمع آوري شد. داده هاي عددي در رابطه با درد در روزهاي دوم الي پنجم و يك ماه بعد از عمل جمع آوري و با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون t مستقل، مجذور كاي دو و آناليز واريانس مقادير تكراري تجزيه و تحليل شد. يافته ها: نتايج مطالعه حاضر نشان داد كه گروه آزمون در اكثر زمان ها به طور معني داري درد كمتري را نسبت به گروه كنترل گزارش كردند (P=0/012) بر اساس آزمون آماري t مستقل اختلاف آماري معني داري بين 2 گروه از لحاظ ميزان مصرف مسكن در زمان هاي ذكر شده مشاهده نشد (0/054> P)؛ اما بر اساس آزمون آناليز واريانس با اندازه هاي تكراري، بين ميزان دريافت مسكن در روزهاي بررسي شده در هر 2 گروه اختلاف معني داري مشاهده شد (0/001> P). نتيجه گيري: با توجه به نتايج پژوهش حاضر، مداخله آموزشي تركيبي قبل از عمل مي تواند سطح درد تجربه شده بعد از عمل را كاهش دهد و به عنوان يك روش آموزشي براي آموزش بعد از عمل به كار گرفته شود.