• شماره ركورد
    918433
  • عنوان مقاله

    پيش بيني انجام رفتارهاي پيشگيري كننده در مورد كم خوني فقر آهن كودكان توسط مادران روستايي شهرستان بابل در سال 1393 : كاربرد مدل اعتقاد بهداشتي

  • پديد آورندگان

    محمدزاده لاريجاني، نيره نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد، آموزش بهداشت، دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي اراك، اراك، ايران , , خورسندي، محبوبه نويسنده دانشگاه علوم پزشكي اراك Khorsandi, M. , شمسي، محسن نويسنده , , رنجبران، مهدي نويسنده , , نخجواني، نعيمه نويسنده دانشگاه علوم پزشكي بابل ,

  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه سال 1395
  • رتبه نشريه
    فاقد درجه علمي
  • تعداد صفحه
    11
  • از صفحه
    48
  • تا صفحه
    58
  • كليدواژه
    مدل اعتقاد بهداشتي , مادران , آموزش , كم خوني فقر آهن
  • چكيده فارسي
    مقدمه: فقر آهن شايع ترين كمبود تغذيه اي و اختلال خوني در نوزادي و كودكي در جهان است. در 40 درصد از بچه هاي زير 5 سال كمبود آهن دارند. اين مطالعه با - كشورهاي در حال توسعه بين 50 1 سال تحت - هدف پيش بيني رفتارهاي پيشگيري از كم خوني فقر آهن كودكان توسط مادران كودكان 6 پوشش مراكز روستايي شهرستان بابل در سال 1393 بود. 1 سال تحت پوشش خانه - روش كار: در اين پژوهش توصيفي_تحليلي 267 نفر از مادران داراي كودك 6 هاي بهداشت مراكز روستايي شهرستان بابل به صورت تصادفي چند مرحله اي، مورد بررسي قرار گرفتند. اطلاعات بوسيله فرم مشخصات جمعيت شناختي، پرسشنامه ابعاد مدل اعتقاد بهداشتي و چك ليست عملكرد مادران به روش خود گزارش دهي جمع آوري شد. اين پرسشنامه. در نهايت داده ها با آزمون هاي آماري همبستگي و رگرسيون مورد تجزيه تحليل قرار گرفتند. 29 سال بود. بيشترين ميزان تحصيلات مادران /85±5/ يافته ها: ميانگين سني مادران مورد مطالعه 55 81 ( و موانع / 49/1 درصد( دبيرستان بود. در بين سازه هاي مدل، منافع درك شده بيشترين نمره ) 05 ( 45 ( را داشتند. در تحليل رگرسيوني خودكارآمدي، موانع و راهنماي عمل به / درك شده كمترين نمره ) 75 عنوان متغيرهاي پيشگويي كننده رفتار تعيين شدند، اين متغيرها در مجموع 19 درصد از تغييرات رفتار .)P > 0/ را پيشگويي نمودند ) 001 نتيجه گيري: بر اساس نتايج مطالعه در طراحي مداخلات آموزشي بايد بر سازه هاي خودكارآمدي، موانع درك شده و راهنماي عمل به عنوان مهمترين پيش بيني كننده هاي رفتار مادران تاكيد شود.
  • سال انتشار
    1395
  • عنوان نشريه
    پژوهان
  • عنوان نشريه
    پژوهان
  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه با شماره پیاپی سال 1395
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان