رابطه مولفه هاي مشكلات دروني سازي با راهبردهاي مقابله اي دانش آموزان ابتدايي

Relationships between coping strategies of primary children with internalized disorder

هدف: هدف اين مطالعه پيش بيني مشكلات دروني سازي شده بر اساس رفتارهاي مقابله اي دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر تهران در سال 1393 مي باشد. روش: روش پژوهش از نوع همبستگي و جامعه آماري كليه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر تهران در سال 1393 بود. حجم نمونه 303 نفر (153 دختر و 150 پسر) بود. 143 نفر از آنها بر اساس پرسشنامه و مصاحبه باليني داراي اختلالات دروني سازي شده شناسايي شدند. ابزارهاي پژوهش، فهرست رفتاري كودك و فرم گزارش معلم از نظام سنجش مبتني بر تجربه آشنباخ ( آشنباخ ورسكورلا، 2001) و پرسشنامه راهبردهاي مقابله اي (فرايدنبرگ و لوبس 1993). يافته ها: يافته ها نشان داد كه قوي ترين همبستگي بين راهبردهاي مقابله اي و اختلالات دروني شده در راهبرد سازش يافته با مشكلات عاطفي (0/01 P) بدست آمد. راهبردهاي سازش يافته و انزوابي به شكل مستقيم و راهبردهاي سازش نايافته به شكل معكوس مشكلات عاطفي را پيش بيني مي كنند. همچنين راهبردهاي سازش يافته به شكل مستقيم و راهبردهاي سازش نايافته به شكل معكوس مشكلات بدني را پيش بيني مي كنند. راهبردهاي انزوايي در اين معادله تأثير گذاري غير معني داري را داشت. نتيجه گيري: يافته هاي پژوهش حاضر ارتباط مشكلات دروني سازي شده با راهبردهاي مقابله اي را آشكار ساخته است.

Aim: The purpose of the present study was to investigate the Relationships between coping strategies of primary children & internalized disorder & its problems in Tehran. Methods: This study was correlation research. The population of the study was all the primary school Students in Tehran, the sample of the study were 303 students (153=female & 150-male) were selected according to clinical interview based on DSM and questionary Form 143 students were diagnosed as internalized patients. The Questionnaires were included coping strategies Questionnaire & Child Behavior check list (CBCL), Teacher Report form(TRF) of Achenbach system of Empirically Based Assessment(Achenbach & Rescorla, 2001). Results: Results show, there are strong meaningful relationship between coping strategies & internalized disorders in Adjusted strategies & Emotional problems (P-0.01) & the less meaningful relationship between adjusted strategies & Physical problems (P<0.01). Adjusted strategies & Isolation predict directly & maladjusted strategies predict indirectly emotional problems. As well as, adjusted strategies predict directly & maladjusted strategies predict indirectly Physical problems. Also, isolated strategies have not meaningful effectiveness. Conclusion: Importance of coping strategies and internalized problems was salient.