شماره ركورد
948177
عنوان مقاله
شناسايي و تحليل موانع محيطي كارآفريني سازماني در وزارت ورزش و جوانان
عنوان فرعي
Factors Affecting Brand Equity of Sport Organization Identifying and Analyzing Contextual Barriers of Organizational Entrepreneurship in Ministry of Sport and Youth
پديد آورنده
اميدي ياور
پديد آورندگان
محمدكاظمي رضا نويسنده دانشيار دانشكده كارآفريني دانشگاه تهران، تهران، ايران , آزموده صغري نويسنده كارشناسارشدكارآفريني، دانشكده كارآفريني دانشگاه تهران، تهران، ايران
سازمان
كارشناسارشد مديريت ورزشي، دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز، تهران، ايران
اطلاعات موجودي
دو ماهنامه سال 1395 شماره 0
تعداد صفحه
23
از صفحه
751
تا صفحه
773
كليدواژه
موانع محيطي , كارآفريني سازماني , وزارت ورزش و جوانان
چكيده فارسي
هدف پژوهش حاضر، شناسايي و تحليل موانع محيطي كارآفريني سازماني در وزارت ورزش و جوانان جمهوري اسلامي ايران است. پژوهش از لحاظ هدف، كاربردي و از نظر استراتژي، توصيفي و از نظر مسير اجرا، پيمايشي است و به روش آميخته نوع اول (كيفي-كمي) صورت گرفته است. پس از مطالعه پيشينه پژوهش، از طريق روش كيفي به مصاحبه عميق با خبرگان آگاه از موضوع پرداخته شد. سپس پرسشنامه اي محققساخته تدوين (ضريب پايايي 951/0) و در بين كارشناسان و كارشناسان مسيول حوزه ستادي وزارت ورزش و جوانان بهعنوان نمونههاي آماري توزيع شد. براي تحليل دادهها از آزمون فريدمن و ضريب همبستگي اسپيرمن استفاده شد و تحليل عاملي تاييدي سازه هاي تحقيق با رويكرد پي.ال.اس انجام يافت. در راستاي اهداف پژوهش، مهمترين موانع محيطي هر يك از ابعاد پنجگانه برشمردشده شناسايي و تحليل شد تا اولويت نسبي آنها نيز تعيين شود. نتايج نشان داد كه در وزارت ورزش و جوانان، موانع سياسي- قانوني، اقتصادي، فرهنگي- اجتماعي، فناورانه و بينالمللي بر كارآفريني سازماني وزارت ورزش و جوانان تاثير معنادار و سو داشتهاند و سازه موانع فرهنگي اجتماعي و بينالمللي بهترتيب مهمترين موانع محيطي در برابر كارآفريني سازماني وزارت ورزش جوانان از نگاه نمونه جامعه آماري كيفي و كمي پژوهش بودند. در پايان مقاله، ضمن جمعبندي و بحث، پيشنهادهايي براي پژوهش هاي آتي بيان شده است.
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
مديريت ورزشي
عنوان نشريه
مديريت ورزشي
اطلاعات موجودي
دوماهنامه با شماره پیاپی 0 سال 1395
لينک به اين مدرک