مروري بر يافته هاي يك پژوهش سرمايه اجتماعي دانش آموزان

پژوهش حاضر، با هدف بررسي رابطة مؤلفه هاي سرماية اجتماعي (اعتماد، انسجام و مشاركت اجتماعي) نزد دانش آموزان دوره هاي متوسطة اوّل و دوّم شهرستان دهلران، با استفاده از روش پيمايش؛ و براساس نظريه هاي بورديو، كلمن، پاتنام، فوكوياما و لين در زمينة سرماية اجتماعي انجام شده است. حجم نمونه بر اساس «فرمول كوكران» 400 نفر در نظر گرفته شد كه با روش براساس نمونه گيري تصادفي از نوع خوش هاي، انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزاري كه براي گردآوري داده ها در اين تحقيق مورد استفاده قرار گرفته نيز، پرسش نامه اي تركيبي ديگران ساخته و محقق ساخته بوده است كه پس از تأييد اعتبار آن ها توسط صاحب نظران، پايايي پرسش نامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ (اعتماد اجتماعي: 90؛ مشاركت اجتماعي:87؛ و انسجام اجتماعي:86)، محاسبه و مورد استفاده قرار گرفت. نتايج نشان داد رابطة معنادار و مثبتي بين اجزاي تشكيل دهندة سرماية اجتماعي بين دانش آموزان دورة متوسطة دهلراني وجود دارد.