بررسي رابطه بين مديريت استعداد و مديريت دانش در صدا و سيماي مركز كيش

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه بين مديريت استعداد و مديريت دانش در صدا و سيماي مركز كيش مي باشد. اين تحقيق به روش توصيفي- تحليلي و با استفاده از مطالعات ميداني انجام گرفت. جامعه آماري اين پژوهش كليه كاركنان N= 150 شاغل در مركز صدا و سيماي جزيره كيش بوده اند. ابزار گردآوري اطلاعات دو پرسشنامه استاندارد بوده است پرسشنامه مديريت استعداد در 3 بعد جذب استعداد، همسو سازي و نگهداشت استعداد و توسعه استعداد و پرسشنامه مديريت دانش در 6 بعد تشخيص دانش، تحصيل دانش، بكارگيري دانش، اشتراك دانش، توسعه دانش و نگهداري دانش تهيه گرديد. براي پايايي سوالات، تعداد 20 پرسشنامه در بين كاركنان توزيع شد و با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ مقدار پايايي آن براي كل پرسشنامه 0/96 بدست آمد. پس از آن، تجزيه و تحليل توصيفي و استنباطي يافته ها با استفاده از آزمون ضريب همبستگي پيرس و نرم افزار SPSS انجام شد. نتايج آناليز داده ها نشان داد بين مولفه هاي مديريت استعداد و مديريت دانش هيچ همبستگي معني داري وجود ندارد. مديران بايد بدانند اگر به افراد مستعد و خلاق در سازمان توجه نكنند و براي رشد و شكوفايي بيشتر و ظهور خلاقيت هاي جديد آنچه لازم است فراهم نشود، كاركنان مستعد را از دست خواهند داد. در واقع با مديريت دانش مي توان فضاي مورد علاقه و مطلوبي را براي كاركنان با استعداد و دانشي فراهم نمود تا از خروج ايشان و دانششان جلوگيري كرد.