رابطه استرس شغلي و كيفيت زندگي كاري معلمان تربيت بدني استان آذربايجان شرقي

كيفيت زندگي كاري يكي از ضروريات انجام فعاليت افراد در سازمان ها مي باشد و استرس شغلي معلمان، تأثير بسزايي بر كيفيت آموزشي مي گذارد. هدف از اين مطالعه بررسي رابطه استرس شغلي و كيفيت زندگي كاري معلمان تربيت بدني بود. اين تحقيق، توصيفي همبستگي بوده و اطلاعات آن از طريق پرسشنامه استرس شغلي با پايايي (0،87=a) و كيفيت زندگي كاري با پايايي (0،99 =a) جمع آوري گرديد. تعداد 302 نفر طبق جدول مورگان به عنوان نمونه آماري انتخاب شد. يافته ها نشان داد به طور كلي بين استرس شغلي و كيفيت زندگي كاري رابطه منفي و معنادار وجود دارد. تمامي ابعاد استرس شغلي به جز محيط فيزيكي با كيفيت زندگي كاري رابطه منفي و معني دار دارند. تنها پيش بيني كننده هاي مفيد كيفيت زندگي كاري، ابعاد محدوده نقش و بي كفايتي نقش هستند و مي توانند 26٪ از تغييرات كيفيت زندگي كاري را پيش بيني كنند