جايگاه اشتغال دانش آموختگان هنرستانهاي فني وحرفه اي و كار دانش در شهر شيراز

اين پژوهش با هدف بررسي جايگاه اشتغال دانش آموختگان مهارتي آموزش هاي فني و حرفه اي و كار و دانش در شهر شيراز انجام گرفت. روش تحقيق، روش توصيفي پيمايشي بود . در اين پژوهش نمونه اي 370 نفره با روش نمونه گيري طبقه اي تصادفي و با بهره گيري از جدول تعيين حجم نمونه كرسي و مورگان انتخاب شد. براي گردآوري داده ها از پرسشنامۀ محقق ساخته استفاده شد كه روايي آن از طريق روايي 0/89 برآورد شد. براي تحليل داده ها از تكنيكهاي آمار محتوايي و پايايي آن از طريق آلفاي كرونباخ برابر با توصيفي (جدول توزيع فراواني، نمودار و درصد) و آزمون هاي استنباطي ( X 2 و كلموگروف اسميرنوف )استفاده شد. نتايج پژوهش نشان مي دهدكه فقط 8.11 درصد از دانش آموختگان با مدرك ديپلم، در مشاغل فردي، به صورت قراردادي و تمام وقت مشغول شده اند. اكثر دانش آموختگان رضايت شغلي كمي دارند، بين شغل و رشتۀ تحصيلي اكثر دانش آموختگان تناسبي وجود ندارد، درآمد اكثر دانش آموختگان 201 هزارتومان به بالاست، آموزش هاي فني و حرفه اي و كار و دانش در حد كم به نيازهاي شغلي افراد پاسخگو هستند و مهارت هاي آموخته شده در هنرستانها كاربردي در شغل دانش آموختگان ندارد و براي انجام وظايف شغلي اصلاً كافي نيستند. نتيجه اينكه، در شرايط فعلي ارتباطي بين آموزش هاي رسمي فني و حرفه اي و كار و دانش با اشتغال وجود ندارد.