Title of article :
Exploring Diverse Accounts of Teacher Knowledge
Author/Authors :
Miriam Gamoran Sherin، نويسنده , , Bruce L. Sherin، نويسنده , , Rodrigo Madanes، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 1999
Pages :
19
From page :
357
To page :
375
Journal title :
Journal of Mathematical Behavior
Serial Year :
1999
Journal title :
Journal of Mathematical Behavior
Record number :
166540
Link To Document :
بازگشت