Title of article
Thematic Maps Improve Memory for Facts and Inferences: A Test of the Stimulus Order Hypothesis
Author/Authors
Rittschof Kent A.، نويسنده , , Stock William A.، نويسنده , , Kulhavy Raymond W.، نويسنده , , Verdi Michael P.، نويسنده , , Doran Jenine M.، نويسنده ,
Issue Information
روزنامه با شماره پیاپی سال 1994
Pages
14
From page
129
To page
142
Journal title
Contemporary Educational Psychology
Serial Year
1994
Journal title
Contemporary Educational Psychology
Record number
184619
Link To Document