Title of article :
Observed classroom quality profiles in state-funded pre-kindergarten programs and associations with teacher, program, and classroom characteristics
Author/Authors :
Jennifer LoCasale-Crouch، نويسنده , , Tim Konold، نويسنده , , Robert Pianta، نويسنده , , Carollee Howes، نويسنده , , Margaret Burchinal، نويسنده , , Donna Bryant، نويسنده , , Richard Clifford، نويسنده , , Diane Early، نويسنده , , Oscar Barbarin، نويسنده ,
Keywords :
children , poverty , State-funded pre-k , quality
