The Relationship between Knowledge Management and the Process of Entrepreneurship in Sport Organizations

در دنيای رقابتی امروز سازمان‌هايی می‌توانند به مزيت رقابتی پايدار دست يابند که با ايجاد بستر‌های لازم از فرآيند کارآفرينی پشتيبانی کند. يکی از مهمترين بستر‌ها برای توسعه مهارت کارآفرينی، که در تحقيقات گذشته کمتر به آن توجه شده است، مديريت دانش سازمانی است. مقاله حاضر تلاش دارد تا نقش و اهميت مديريت دانش را بر فرآيند کارآفرينی ورزشی در سازمان‌های ورزشی استان مازندران مورد بررسی قرار دهد. بدين منظور ۲۵۰ نفر از مديران و کارکنان سازمان‌های ورزشی به عنوان نمونه در تحقيق شرکت کردند. برای جمع‌آوری اطلاعات از دو پرسشنامه مديريت دانش با ۲۲ سوال و پرسشنامه فرآيند کارآفرينی (شامل سه متغير ايده‌پردازی، کشف فرصت از بين ايده‌های توليدشده و بهره‌برداری از ايده‌ها) با 35 سوال استفاده شد. نتايج نشان داد بين مديريت دانش و فرآيند کارآفرينی رابطه (۰/۶۸ = r) معنی‌داری (۰/۰۰۱ = p) مشاهده شده است. همچنين بين مديريت دانش و مؤلفه‌های فرآيند کارآفرينی شامل ايده‌پردازي (۰/۳۳ = r)، کشف فرصت از بين ايده‌های توليد‌شده (۰/۵۳ = r) و بهره‌برداری از ايده‌ها (۰/۳۳ = r) رابطه معنی‌داری مشاهده شده است (۰/۰۰۱ = p). باتوجه به نتايج تحقيق، توجه به مديريت دانش بطور سيستمی می‌تواند سازمان را در ايده‌پردازی، کشف فرصت از بين ايده‌های توليدشده و بهره‌برداری از ايده و همچنين کارآفرينی پشتيبانی کند. مديران سازمان‌های ورزشی بايد توجه کنند که يکی از توانمندسازهای کارآفرينی مديريت دانش است؛ به عبارت ديگر يکی از عوامل ظهور کارآفرينی، می تواند مديريت دانش ‌باشد. بنابراين مديريت دانش بايد به عنوان يکی از اولويت‌های اصلی و به صورت برنامه‌ريزی شده توجه شود.

In the current competitive world, organizations can reach competitive advantage which support entrepreneurship by providing the required tools. One of the most important tools for developing entrepreneurship which was neglected in previous studies is organizational knowledge management. The present paper aims to shed light on the role and importance of knowledge management in sport entrepreneurship in sport organizations of Mazandaran Province. 250 managers and employees of sport organizations were selected as the sample. Two questionnaires were used for data collection; knowledge management questionnaire with 22 questions (including knowledge acquisition, knowledge creation, knowledge storage, knowledge sharing, and knowledge application) and entrepreneurship questionnaire with 35 questions (including idea creation, opportunity discovery, and idea exploitation). The results show that there is a significant relation between knowledge management and entrepreneurship process (r=0.068, p= 0.001) and also between knowledge management and entrepreneurship components (idea creation: r=0.33, p= 0.001; opportunity discovery: r= 0.53, p= 0.001; idea exploitation: r= 0.33, p= 0.001). According to the results, paying attention to knowledge management can systematically support the organizations in idea creation, opportunity discovery from created ideas, idea exploitation, and also entrepreneurship. Managers of sport organizations should assume that knowledge management is one of the empowerments of entrepreneurship or, in other words, knowledge management is one of the effective factors in the emergence of entrepreneurship. Hence, knowledge management should be regarded as one of main priorities and special planning must be done for it.