مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - تاثير آموزش مهارت هاي نظم دهي هيجاني بر افزايش كيفيت زندگي دانش آموزان مضطرب

Title of article :

تاثير آموزش مهارت هاي نظم دهي هيجاني بر افزايش كيفيت زندگي دانش آموزان مضطرب

Author/Authors :

باطني, پونه دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي, ايران , ابوالقاسمي, عباس دانشگاه محقق اردبيلي - گروه روانشناسي, اردبيل, ايران , علي اكبري دهكردي, مهناز دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي, ايران , هرمزي, محمود دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي, ايران

From page :

To page :

Keywords :

مهارت هاي نظم دهي هيجاني , كيفيت زندگي , اضطرب

Journal title :

International Journal of Behavioral Sciences

Journal title :

International Journal of Behavioral Sciences

Record number :

2659717

Link To Document :

https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=2659717