The Tower of London: the impact of instructions, cueing, and learning on planning abilities

J. M. Unterrainer، نويسنده , , B. Rahm، نويسنده , , R. Leonhart، نويسنده , , C. C. Ruff، نويسنده , , U. Halsband، نويسنده ,

روزنامه با شماره پیاپی سال 2003

9

675

683

Planning , Instruction , Cueing , learning , Tower of London

Cognitive Brain Research

2003

Cognitive Brain Research

266952