Title of article
الدلالة الاكلينيكية للبحوث النفسية والتربوية المستخدمة للتصاميم التجريبية دراسة تحليلية
Author/Authors
نصار, يحيى حياتي جامعة الامارات العربية المتحدة, الامارات العربية المتحدة
From page
352
To page
369
Abstract
هدفت الدراسة الحالية بصورة اساسية الى ابراز اهمية مفهوم الدلالة الاكلينيكية والتمييز بينه وبين الدلالة الاحصائية والدلالة العملية لنتائج البحوث النفسية والتربوية وخاصة في حالة الدراسات المستخدمة للتصاميم التجريبية. كما هدفت الدراسة الحالية الى تحديد اهم الطرق التي يمكن ان تستخدم لتقدير الدلالة الاكلينيكية، حيث تم استعراض طريقة جاكبسون- ترواكس Jacobson-Truax (IT)، وطريقة جوليكسن - لورد - نوفك (Gulliksen - Lord - Novick ( GLN )، وطريقة ادواردز- نانولي Edwards -Ninally (EN))، وطريقة هيجان اريندال (Hageman - Arrindell ( HA)، واخيرا الطريقة الخطية الهرمية Hierarchical Linear) ( Method ( HLM . حيث تم في هذه الدراسة التركيز على طريقة جاكبسون - ترواكس (JT ومن خلال استخدام بيانات افتراضية تم تقديم مثالين: نفسي وتربوي تم من خلالهما توضيح كيفية تطبيق هذه الطريقة. كما حاولت الدراسة الحالية من خلال توظيف طريقة جاكبسون - ترواكس (JT تقديم نموذج مقترح لفحص الدلالة الاكلينيكية لاثر المعالجة التجريبية على مستوى الفروق بين المجموعات التجريبية والضابطة. اشارت نتائج الدراسة الاهمية فحص الدلالة الاكلينيكية للبحوث النفسية والتربوية حيث يمكن ان تكون النتائج دالة احصائيا وعمليا ولكنها غيردالة من الناحية الاكلينيكية سواء على مستوى الافراد او على مستوى المجموعات.
Keywords
الدلالة الاكلينيكية , الدلالة الاحصائية , الدلالة العملية , طريقة جاكبسون ترواكس
Journal title
Journal Of Educational and Psychological Studies
Journal title
Journal Of Educational and Psychological Studies
Record number
2695087
Link To Document