Title of article :
Argument structure and the childʹs contribution to language learning
Author/Authors :
Jeffrey Lidz، نويسنده , , Lila R. Gleitman، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 2004
Pages :
5
From page :
157
To page :
161
Journal title :
Trends in Cognitive Sciences
Serial Year :
2004
Journal title :
Trends in Cognitive Sciences
Record number :
270087
Link To Document :
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=270087
بازگشت