بررسي وضعيت سلامت رواني دانش آموزان دبيرستاني بخش حميديه شهر اهواز

زمينه و هدف: اين مطالعه با هدف بررسي وضعيت سلامت رواني دانش آموزان دبيرستاني بخش حميديه شهر اهواز انجام گرفت. روش بررسي: مطالعه حاضر، از نوع تحليلي بود. 305 نفر (93 دختر و 212 پسر) در سال تحصيلي 89-1388 از دانش آموزان پايه هاي اول تا پيش دانشگاهي به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبتي و بر اساس جدول كرجسي و مورگان برگزيده و به پرسش نامه سلامت عمومي 28 ماده اي گلدبرگ و هيلر پاسخ دادند. داده ها با روشهاي آمار توصيفي و آزمون t مستقل و تحليل واريانس يكراهه با رعايت پيش فرض ها و با استفاده از نرم افزار آماري 16 - SPSS تجزيه و تحليل شدند. يافته ها: يافته ها نشان داد كه 34/1 درصد دانش آموزان مشكوك به اختلال رواني (35/5 درصد دختران و 33/5 درصد پسران) هستند. بالاترين درصدها به ترتيب مربوط به اختلال هاي اضطرابي 34/1درصد (دختران 38/7درصد و پسران 32/1 درصد)، بدكاركردي اجتماعي 25/6 درصد (دختران 22/6درصد و پسران 26/9 درصد)، افسردگي 7/7 درصد (دختران 1/8 1 درصد و پسران 3/ 20 درصد) و شكايات بدني 17/4 درصد (دختران 17/2 درصد و پسران 7/5 درصد) بود. بين دانش آموزان دختر و پسر در سلامت عمومي به طور كلي ( 0/994=p)، شكايات بدني ( 0/978=p)، نشانه هاي اضطراب ( 0/094=p)، بدكاركردي اجتماعي ( 0/956=p) و افسردگي ( 0/574=p) و بين دانش آموزان گروه هاي سني در سلامت رواني به طور كلي ( 0/718=p)، شكايات بدني ( 0/266=p)، نشانه هاي اضطراب ( 0/178=p)، بدكاركردي اجتماعي ( 0/946=p) و افسردگي ( 0/199=p) تفاوت ديده نشد. اما بين دانش آموزان پايه هاي تحصيلي اول، دوم و سوم با دانش آموزان پيش دانشگاهي فقط از نظر نشانه هاي اضطراب ( 0/027> p) تفاوت مشاهده گرديد. نتيجه گيري: با توجه به نسبت قابل ملاحظه اختلال هاي رواني در ميان دانش - آموزان دبيرستاني برنامه ريزي هاي گسترده و جامع توسط مسؤولان بهداشت رواني در نظام آموزش و پروش به منظور ارائه خدمات روانشناختي و مشاوره - اي و افزايش و ارتقاي سطح بهداشت روان الزامي است.