بررسي سلامت عمومي دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي ارتش در سال 1388

سابقه و هدف: دانشجويان رشته هاي علوم پزشكي جزو گروه هاي پرخطر از نظر ابتلا به اختلالات رواني محسوب ميشوند. مطالعه حاضر با هدف بررسي سلامت عمومي دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي ارتش انجام شده است.مواد و روشها: در اين مطالعه مقطعي - تحليلي، 52 دانشجو از بين دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي ارتش به شيوه تصادفي طبقه بندي شده انتخاب گرديدند. براي بررسي سلامت عمومي دانشجويان، از پرسش نامه سلامت عمومي (GHQ-28) استفاده گرديد. پس از ورود داده به نرم افزار SPSS ويرايش 17 و استفاده از روش ليكرت در نمره گذاري گزينه هاي پرسش نامه و نقطه برش 23، به تحليل داده با استفاده از آزمونT- تك نمونه اي، آزمون One sample K-S، آزمون -Tدو نمونه مستقل، آزمون Levene پرداختيم.يافته ها: ميانگين نمره سلامت عمومي دانشجويان پزشكي، 12.16±47.48 است. با توجه به P-value حاصل از آزمون(P=0.77) One Sample K-S نمرات سلامت عمومي دانشجويان در سطح معنيداري 0.05 نرمال بوده و P-value حاصل از آزمون -Tتك نمونه اي با نقطه برش 0.0023 بوده است. لذا ميتوان نتيجه گرفت كه ميانگين نمره سلامت عمومي دانشجويان، بيشتر از عدد 23 بوده و اين نشاندهنده وجود اختلال در سلامت عمومي دانشجويان است. همچنين P-value آزمون Levene برابر 0.04 بوده و نشان از برابري واريانس نمره سلامت عمومي دانشجويان سالهاي اول و دوم دارد. همچنين، P-value آزمون -Tدو نمونه مستقل برابر 0.57 بوده و ميتوان نتيجه گرفت كه اختلاف معنيداري بين سلامت عمومي دانشجويان سالهاي اول و دوم وجود ندارد. همچنين همين نتايج براي ساير مقياس هاي سلامت عمومي (سلامت جسمي، افسردگي، اضطراب و كاركردهاي اجتماعي) در بين دانشجويان سالهاي اول و دوم برقرار بوده است (p>0.05).نتيجه گيري: با توجه به بيان شيوع اضطراب و افسردگي در دانشجويان سالهاي آخر پزشكي در مقالات ديگر و تاييد وجود اختلال سلامت عمومي در جامعه مورد مطالعه ما، اينگونه به نظر ميرسد كه بسياري از دانشجويان پزشكي در مقاطع مختلف تحصيلي از اختلال در سلامت عمومي و رواني رنج ميبرند كه بايد از همان سالهاي ابتدايي تحصيل، با ارائه مشاوره هاي مختلف، جلوي بروز اين اختلالات را گرفت.