Other language title :
سنجش سطح اضطراب كودكان در اتاق انتظار جراحي بعد از نمايش عروسكي و پخش پويانمايي
Title of article :
Surveying children's anxiety in the waiting room of surgery after watching the puppet show and animation
Author/Authors :
Roshanzadeh, Mostafa Department of nursing - Shahrekord University of Medical Sciences - Shahrekord, Iran , Tajabadi, Ali Department of Medical Emergency - Faculty of Paramedical - Sabzevar University of Medical Sciences - Sabzevar, Iran , Mohammadi, Somayeh Boroujen Nursing faculty - Department of nursing - Shahrekord University of Medical Sciences - Shahrekord, Iran
Abstract :
Introduction: Negative results of anxiety in the process of surgery and recovery of children undergoing surgery require the use of non-prescriptive methods. Therefore, the present study aimed to measure children's anxiety in the surgical ward after the puppet show and watching animation.
Materials and Methods: This clinical trial study was performed on 90 children aged 3-6 years undergoing tonsillectomy surgery at Birjand University of Medical Sciences in 2015. The children, along with their parents, watched 15 minutes of animation and puppet shows. Research instrument included demographic form and Yale Anxiety questionnaire. Data analyzed by descriptive and analytic statistical tests through SPSS software version 16.
Results: Based in the findings, children's anxiety reduced significantly after intervention (P= 0.02). Also, children who watched puppet show had lower scores in anxiety test compared than animation group (P<0.001). Comparing anxiety before and after the intervention did not show a significant difference between the two genders.
Conclusion: According to the results, visual deviant techniques can have an effective role in reducing children's anxiety before surgery.
Farsi abstract :
مقدمه: نتايج منفي اضطراب در روند جراحي و بهبودي كودكان تحت عمل جراحي، نيازمند استفاده از روش هاي غيردارويي است. لذا مطالعه حاضر با هدف سنجش سطح اضطراب كودكان در اتاق انتظار جراحي بعد از نمايش عروسكي و پخش كارتون انجام شد.
روش كار: اين مطالعه كارآزمايي باليني در 90 كودك 6-3 ساله كانديد عمل جراحي تانسيلكتومي در دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، سال 1394 انجام شد. كودكان به همراه والدين شان، 15 دقيقه انيميشن كودكانه و نمايش عروسكي ديدند. ابزار پژوهش شامل فرم جمعيت شناختي و پرسشنامه اضطراب ييل بودند. داده ها با آزمون هاي آماري توصيفي و تحليلي توسط نرم افزار آماري SPSS نسخه 16 تحليل گرديدند.
نتايج: بر اساس يافته ها ميانگين اضطراب كودكان بعد از مداخله معنيدار بوده است (P= 0.02).. همچنين اضطراب كودكان كه نمايش عروسكي ديده بودند كاهش بيشتري نسبت به گروه پويانمايي نشان داد (001/0>P). مقايسه ميانگين اضطراب، قبل و بعد از مداخله در دو جنس تفاوت معني داري نشان نداد.
نتيجه گيري: باتوجه به نتايج، استفاده از روش هاي انحراف فكر بصري مي تواند نقش مؤثري در كاهش اضطراب كودكان قبل از عمل جراحي داشته باشد.
Keywords :
Animation , Anxiety , Children , Surgery
Journal title :
Journal of Fundamentals of Mental Health