Title of article :
Effectiveness of Educational Workshop of FAST and EFAST Ultrasonography on Elevation of Knowledge and Skill of Surgical Residents
Author/Authors :
Gharekhanlou، Farideh نويسنده Department of Radiology, Faculty of Medicine, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, IRAN , , Jabari، Mahmoud نويسنده Department of Radiology, Faculty of Medicine, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, IRAN ,
Issue Information :
فصلنامه با شماره پیاپی 1 سال 2011
Abstract :
زمينه و هدف: سونوگرافي سريع جهت ارزيابي مايع آزاد يك روش ارزيابي مهم در موارد
(FAST,EFAST) focus اورژانس و تروماست. هدف از مطالعه حاضر آموزش سونوگرافي
به دستياران جراحي بعنوان اولين گروه assessment sonography with trauma
مواجهه با بيماران ترومايي جهت افزايش مهارت و آگاهي ايشان در سونوگرافي اورژانس
تروما ميباشد.
روش: اين مطالعه از نوع توصيفي– مقطعي بود كه حجم نمونه آن كليه دستياران جراحي
دانشگاه علوم پزشكي همدان بودند. كارگاه آموزش سونوگرافي به مدت دو هفته بصورت
آموزش تيوري و آموزش عملي (پخش فيلمهاي كوتاه و آموزش با دستگاه سونوگرافي
پرتابل) برگزارگرديد و امتحان عملي انجام شد. پرسشنامه مصوب مركز آموزش مداوم
و آزمون SPSS توسط دستياران تكميل و نتايج ارزشيابي كارگاه با استفاده از نرم افزار آماري
مجذور كاي آناليز گرديد.
يافته ها: اكثر دستياران 11 نفر ( 61 %) كار آمد ترين روش آموزشي را آموزش عملي بر روي
بيمار و 7نفر( 39 %) فيلم آموزشي را عنوان نموده بودند. در ارتباط با ميزان تحقق آهداف
آموزشي بيش از 70 % دستياران گزينه خوب را انتخاب نموده بودند هر چند اين ميزان بين
مردان و زنان متفاوت بود ليكن ار نظر آماري معني دار نگرديد. ارتباط بين تحقق اهداف
تفاوت آماري معني دار P > آموزشي و مقطع تحصيلي دستياران با توجه به 0.05
نشان نداد.
نتيجه گيري: با توجه به نتايج ارزشيابي و ميزان رضايتمندي دستياران از برگزاري كارگاه
آموزشي سونوگرافي همچنين نظر به اينكه در سطح اطلاعات ما در اكثر دانشگاههاي كشور
اين آموزش عليرغم آنكه در كوريكولوم آموزشي وجود دارد بصورت عملي داده نميشود انجام
آن باعث تسريع و بهبود روند ترياژ تروما ميگردد.
Abstract :
Background: Ultrasound is an effective method in the evaluation of
free fluid in the emergency and trauma. The aim of this study was
training residents of surgery in FAST and EFAST sonography for
improving their skill and knowledge in emergency of trauma.
Methods: This research was a cross sectional descriptive study.
Sample volume was the residents of surgery of Hamadan university of
Medical Sciences. Educational course lasted about 2 weeks and
theorical and practical program course was performed via short
movies and also portable ultrasound equipment. Final exam was via
DOPS method. The effectiveness of educational program with
questionnaires was evaluated. After data collection statistical analysis
was performed with SPSS soft ware.
Results: Most of the residents 11(61%) believed that practical
education with Portable sonography was the most effective method of
training. Most of the residents (70%) agreed that educational proposal
was effective and valuable in traumatic triage . There wasn’t a
significant relationship between sex and educational level and
attitude of the residents about the effectiveness of educational
purpose (P > 0.05).
Conclusions: According to the result of the analysis of questionnares
and satisfaction of residents with this educational course, the training
of residents for FAST and EFAST sonography is an important method
for improving triage in trauma.
Arabic abstract :
التمهيدوالهدف: ان الصوره الصوتيه السريع تعتبراسلوب التقييمي ذواهميته
في الاصابات. ان الهدف من الهذه المطالعه هوتعليم الصوره الصوتيه
(FAST, EFAST) focus assessment sonography with trauma
طلاب التخصص في مجال الجراحه. و هذه التدريب يتم لهذه الطريق من
الطلاب لرفع مستوي المهارات المعرفه الازمه في استعمال الصوره الصوتيه
حين مواجهتم لدي مرضي ذوصدمات حاده.
الاسلوب: ان هذه المطالعه من النوع التوصيفيه –المقطعيه لقد تمت الدراسه
علي جميع الطلاب التخصص في قسم جراحه في جامعه همدان في للعلوم
الطبيه. لقد تم تعليم هولا الطلاب لمده اسبوعين علي الشكلين العملي
(بواسطه افلام ويديوييه و استخدام آلات التصوير الصوتي) والنظري.وقد
تم اختبارهم بشكل عملي. لقد تم تكميل استمارات مويده من قبل مركز تعليم
المداوم ، بواسطه الطلاب المشتركون في هذه الدراسه. و تم تقييم و تحليل
. K الاحصايي واختبار مجذور spss النتايج بواسطه برنامج
النتايج: احدعشرالطالباً (% 61 ) اعتبروا ان افضل اسلوب هو التعليم العملي
علي المريض و سبعه الطلاب ( 39 %) اعتبروا ان الفيلم التعليمي هو
الاسلوب الافضل.ان من حيث تحقق الاهداف التعليمي اختار ( 70 %) من
الطلاب الخيار(الحسن) رغم ان هذه النسبه كانت متفاوت بين الاناث و
الذكور لكن لم تكن هذه النسبه ذو اهمي?ه من حيث الاحصا .لم يكن هناك
من حيث الارتباط بين تحقق P > تفاوت ذوقيمه بالنسبه الي 0.05
الاهداف التعليمي و المقطع التحصيلي لدي الطلاب.
الاستنتاج: نظرا الي نتايج التقييم و مستوي رضا الطلاب من اجرا هذا
الاسلوب التعليمي و ايضاً نظرا الي ان هذا الاسلوب موجود في البرنامج
التعليمي في اكثرجامعات الدوله، لم يعطي بشكل علمي. ان اجرا هذا
الاسلوب يوجب سرعت العمل في عمليه الاهتمام بمرضي الحوادث
والصدمات.
Journal title :
Future of Medical Education Journal
Journal title :
Future of Medical Education Journal
