شناسه هاي افزوده :
ت ناشر دانشگاه سيستان و بلوچستان , پ استاد مشاور ساراني عبدالله , پ استاد راهنما حيدري فرخ لقا , ع Najme Khorasaniha. Exploring the relationship between Iranian EFL learnersʹ multiple intelligences, locus of control and reading proficiency
