5046

زارع، زهرا

رابطه بين تفكر انتقادي و راهبردهاي درك شنيداري فراگيران ايراني زبان انگليسي

نگارش زهرا زارع

استاد راهنما اسماعيل نورمحمدي

1393

ب، 130، xص.: جدول

ص. ع. به انگليسي: Zahra Zare. The relationship between the critical thinking ability and the listening comprehension strategies of Iranian EFL learners , كتابنامه: ص. 81- 103

زبان انگليسي -- كتابهاي درسي براي خارجيان-- فارسي , خواندن -- استنباط-- راهنماي آموزشي (عالي) , زبان انگليسي -- كتاب‌هاي قرائت-- آموزش برنامه‌اي , تفكر انتقادي , درك شنيداري , زبان انگليسي -- فراگيري

پ استاد راهنما نورمحمدي، اسماعيل , ت ناشر دانشگاه سيستان و بلوچستان

428

/24

ز13الف

تفكر انتقادي , راهبردهاي درك شنيداري , فراگيران زبان انگليسي , Critical thinking , Listening comprehension strategies , EFL learners

كارشناسي ارشد

زاهدان دانشگاه سيستان و بلوچستان

زبان و ادبيات انگليسي