5047

خسروي، محدثه

رابطه‌ي هوش هيجاني و خودكارآمدي در ميان اساتيد زبان انگليسي و اساتيد انگليسي با اهداف ويژه

نگارش محدثه خسروي

استاد راهنما عبدالله ساراني

1394

[د]،107، xiiiص.: جدول

ص. ع. به انگليسي: Mohaddese Khosravi. On the relationship between EFL and non-English major ESP university instructors’ emotional intelligence and self-efficacy , كتابنامه: ص. 91- 102

زبان انگليسي -- فراگيري , خودكارايي , هوش هيجاني , دانشگاه‌ها و مدارس عالي -- ايران-- هيات علمي

پ استاد راهنما ساراني، عبدالله , ت ناشر دانشگاه سيستان و بلوچستان

428

/24

خ551ر

هوش هيجاني , خودكارآمدي , اساتيد رشته زبان انگليسي , اساتيد انگليسي با اهداف ويژه , ٍEmotional intelligence , Self-efficacy , Iranian EFL university professors , Iranian non-English major ESP university professors

كارشناسي ارشد

زاهدان دانشگاه سيستان و بلوچستان

آموزش زبان انگليسي